个性心理--类型知识点归纳

一、考情分析

在教师资格考试中，有很多知识点以类型划分，多以客观题形式考查概念及例子判断，因此，需要考生能够掌握分类标准、类别名称。以下就心理学部分个性心理中各概念的类型进行简单归纳。

(资料图片仅供参考)

二、主要内容

1.需要的分类

(1)按照需要的起源划分——生理需要和社会需要

生理需要：例如饥、渴、衣、住、性方面的要求。

社会需要：例如对尊重、归属、爱、自我实现、地位权力等方面的需要。

(2)按照满足需要的对象划分——物质需要和精神需要

物质需要：例如对食物、衣服、住所等的需要。

精神需要：例如追求真理的满足感、自我实现的价值感等。

2.动机的分类

(1)按照动机起源的不同划分——生理性动机和社会性动机

起源于有机体生理需要的动机称为生理性动机;起源于社会性需要的动机称为社会性动机。由于社会性动机是后天习得的，因此在人与人之间有着很大的个体差异。

(2)按照动机所起作用的不同划分——主导性动机和辅助性动机

对行为起支配作用的动机称为主导性动机;对行为起辅助作用的动机称为辅助性动机。

3.兴趣的分类

根据兴趣目的的不同，兴趣可以分为直接兴趣和间接兴趣。

直接兴趣是有意义事物本身在情绪上引人入胜而引起的。直接兴趣具有暂时性的特点。

间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣。间接兴趣是有较稳定的特点。间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣。

4.能力的分类

(1)按能力的构造，可分为一般能力与特殊能力

(2)按能力所涉及的领域，可分为认知能力、操作能力和社会交往能力

(3)根据从事的活动时创造性程度的高低，可分为模仿能力和创造能力

(4)根据能力在人一生中的发展趋势以及能力对先天禀赋与社会文化因素的依赖关系，可分为流体能力和晶体能力

5.气质的分类

气质的类型：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质

胆汁质特点--直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强、但暴躁易怒，脾气急，易感情用事、好冲动。行为上表现出不平衡性，工作特点带有明显的周期性。

多血质特点--活泼好动，容易适应新的环境;反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，但稳定性差，缺少耐性，情绪和情感易于改变，并直接表露于外。具有明显的外向倾向，粗枝大叶。

粘液质特点--安静稳重踏实，反应性低，交际适度，自制力强(性格坚韧)，话少，适于从事细心、程序化的学习，表现出内倾性，可塑性差。有些死板，缺乏生气。注意稳定，但难于转移。

抑郁质特点--行为孤僻，不善交往，易多愁善感，反应迟缓，适应能力差，容易疲劳，性格具有明显的内倾性。情绪发生慢而强，体验深刻;胆小、忸怩，善于觉察到细小事物，容易变得孤僻。

三、题目练习

【单选题】下列学生属于胆汁质的是( )。

A.孤僻、敏感、情绪发生慢而强 B.轻率、敏捷、情绪发生快而多变

C.沉着、淡漠、情绪发生慢而弱 D.热情、粗暴、情绪发生快而强

【答案】D。解析：本题考查的是气质的类型。气质可以分为胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。选项A属于抑郁质特点，选项B属于多血质特点，选项C属于粘液质特点，选项D属于胆汁质特点。

因此，本题选D。

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