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2023年课改中国行(苏州)公益师训会暨“以学习任务群深化组块教学实践”专题研讨会将于8月4日开幕,邀您线下参会!
《义务教育语文课程标准(2022版)》对课程内容与学习方式整体革新,主要以“学习任务群”组织与呈现,指向学生的核心素养发展,具有情境性、实践性、综合性。新课标明确指出:“设计语文学习任务,要围绕特定学习主题,确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。”学习任务群实施进程中,学习任务的设计是关键。
小学语文组块教学基于组块原理,将零散的教学内容整合、设计成有序的实践板块,引导儿童通过选择性学习和自主性建构,获得言语智能的充分发展和语文素养的整体提升,并建构具有组块特色的语文课程,实现语文教学的科学化。
为进一步落实2022版《义务教育语文课程标准》,以新理念推动语文课堂教学变革,深化小学语文组块教学实践,提升小学语文教师的专业素养,中国教师报特联合长三角教师发展学院,举办2023年课改中国行(苏州)公益师训会暨“以学习任务群深化组块教学实践”专题研讨会。
以新理念推动语文课堂教学变革
深化小学语文组块教学实践
提升小学语文教师专业素养
吴忠豪/陈国安/刘徽/李亮/干国祥/沈正元/薛法根/许红琴/魏星/沈玉芬/曹爱卫/夏江萍/韩宇哲/徐颖……
嘉宾名师云集,观点火花碰撞
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